đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị:
a, nguyên nhân - kết quả
b, giả thiết - kết quả.
c, tương phản
d, tăng tiến
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a. Nguyên nhân-Kết quả
b. giả thiết-kết quả
c. Tương phản
d. Tăng tiến
TL:
c. Tương phản : Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn Hùng vẫn học giỏi
@đmx
~HT~
* Bạn tham khảo ạ :
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a. Nguyên nhân - kết quả:
Do bạn Minh không học bài nên bạn bị điểm kém.
b. giả thiết - kết quả:
Nếu Nam chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ mua cho bạn chiếc xe đạp mới.
c. Tương phản:
Tuy nhà Lan ở xa nhưng bạn vẫn quyết tâm đi học.
d. Tăng tiến:
Hòa không những học giỏi mà bạn còn rất hiếu thảo.
a) Vì mải chơi mà A quên làm bài tập.
b) Nếu B học tập chăm chỉ hơn thì tổ mình đã được cô giáo khen.
c) Mặc dù nhà xa nhưng C vẫn cố gắng đến lớp đến giờ và chuyên cần.
d) D chẳng những học giỏi mà còn hát rất hay.
* A, B, C, D bạn tự thay tên vào nhé
đặt câu có có sử dụng cặp quan hệ từ
a: tăng tiến
b : tương phản
c : nguyên nhân - kết quả
d : điều kiện [giả thiết ] - kết quả
a) cặp quan hệ từ tăng tiến : không những ...mà còn
Không những học giỏi mà Mai còn rất tốt bụng
b)cặp quan hệ từ tương phản : tuy ... nhưng
Tuy giặc Minh rất hung ác và tàn bạo nhưng nhân dạo ta không chịu khuất phục trước chúng
c) cặp quan hệ từ nguyên nhân kết quả : vì...nên
Vì mải chơi nên Hùng đã quên không làm bài tập về nhà
d)điều kiện [giả thiết] kết quả : hễ...thì
Hễ Giang học bài xong thì lại chạy đi chơi ngay
Chúc em học tốt
#Yui#
em hay doc lai ghi nho cua puan he tu
A. Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ
a. nguyên nhân – kết quả.
b. giả thiết – kết luận
c. tương phản
d. tăng tiến
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B. Xác định thành phần câu trong câu vừa đặt.
Tăng tiến:
Trời /càng mưa to, gió /càng lớn
CN1 VN1 Cn2 Vn2
Tương phản:
Mặc dù Hương/ không đẹp nhưng bạn ấy/ học rất giỏi
CN1 VN1 Cn2 VN2
Nguyên nhân - kết quả:
Vì trời/ mưa to nên tôi/ nghỉ học
Cn1 Vn1 cn2 vn2
Giả thiết - kết luận :
Nếu rừng cây/ cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất/ sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
Cn1 Vn1 Cn2 vn2
đặt câu ghép theo chủ đề học tập có sử dụng cặp quan hệ từ :
a, nguyên nhân - kết quả .
b, giả thiết, điều kiện - kết quả .
c, tương phản .
d, chỉ quan hệ tăng tiến .
Vì Hùng ham chơi nên đã không làm bài tập.
Hễ Mai làm bài bài tập xong thì lại chạy đi chơi ngay.
Tuy Mai học không học giỏi nhưng bạn lại rất tốt bụng.
Không những cây bút này đẹp mà nó còn rất bổ ích.
k mình nha !
a. Vì Nam không học bài nên cậu ấy cứ gãi đầu, gãi tai
b. Nếu con người không biết bảo vệ cây xanh thì sẽ phải gánh chịu hậu quả khó lường
c. Tuy anh La Văn Cầu bị giặc bắn nát một phần cánh tay nhưng anh vẫn nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
d. Em không chỉ học giỏi môn Toán mà em còn giỏi cả môn Tiếng Việt
đặt câu trong đó có sử dụng các cặp quan hệ từ biểu thị:
+nguyên nhân kết quả(2 câu)
+giả thuyết kết quả(2 câu)
+tương phản (2 câu)
+tăng tiến(2câu)
- Nguyên nhân - kết quả:
+ Do đi học muộn nên Na bị cô giáo phạt đứng ngoài cửa lớp.
+ Vì trời mưa to, Hoàng không mang theo ô nên cậu ấy không thể về nhà.
- Giả thuyết - kết quả:
+ Nếu Trà đi chơi về muộn sẽ bị mẹ mắng.
+ Nếu Trí không làm bài tập sẽ bị cô cho 0 điểm.
- Tương phản:
+ Tuy không giỏi môn Anh nhưng bù lại Ly giỏi môn Toán.
+ Tuy My có năng khiếu về văn nghệ nhưng lại kém hiểu biết về môn văn hóa.
- Tăng tiến:
+ Không những Hảo giỏi Toán mà còn rất giỏi Văn.
+ Không chỉ có nhiều tiền mà ông Vượng còn có lòng yêu thương con người.
ĐẶT 2 CÂU GHÉP CÓ SỬ DỤNG CẶP QUAN HỆ TỪ BIỂU THỊ QUAN HỆ:
a) Nguyên nhân - kết quả
b)Điều kiện - giả thiết
c) Tương Phản
đ) Tăng Tiến
a) Nguyên nhân - kết quả
Vì bạn Quỳnh mải nói chuyện nên cô giáo phạt
b) Điều kiện - giả thiết
Nếu bạn Quỳnh chịu khó thì bạn ấy sẽ học giỏi hơn
c) Tương phản
Mặc dù bạn Quỳnh đã cố gắng nhưng bạn vẫn học kém
d) Tăng tiến
Quỳnh càng chăm chỉ học thì bố mẹ càng khen ( nhưng vẫn học ngu :(( )
a) Nguyên nhân - kết quả
- Vì trời rét nên em phải mặc thật ấm.
- Do nhà Lan có nhiều cây cối nên không khí rất trong lành.
b) Điều kiện - giả thiết
- Hễ trời mưa là Nam lại nghỉ học.
- Nếu Hoa chăm chỉ học bài thì Hoa đã không bị cô giáo phê bình.
c) Tương phản
- Tui ông em đã già nhưng ngày nào ông cũng ra vườn để chăm sóc cây.
- Mặc dù trời mưa nhưng Quang vẫn đến lớp đúng giờ.
d) Tăng tiến
- Không những Hùng học giỏi mà bạn còn thổi sáo rất hay.
- Hoa hồng không những sặc sỡ mà nó còn rất thơm.
Sorry bạn, câu thứ 1 của phần b mình xin sửa lại là " Hễ trời mưa thì Nam lại nghỉ học " nha! Xin lỗi vì mình hơi vội!
Bài 1: Đặt câu hỏi có sử dụng các quan hệ từ sau:
Của, để, do, bằng, với, hoặc.
Bài 2: Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a, Nguyên nhân-kết quả
b, Gỉa thiết-kết quả
c, Điều kiện-kết quả
d, Tăng tiến
e, Tương phản
Bài 2:
a, Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ.
b,c, Nếu hôm nay trời nắng, em sẽ đi cắm trại cùng gia đình. (Câu b và câu c là như nhau nhé bạn!!)
d, Bạn Anh không những vẽ đẹp mà còn hát hay.
e, Tuy Mi học giỏi nhưng bạn ấy không kiêu ngạo.
Bài 1:chưa làm đc
Bài 2:a)Vì trời mưa to nên không ai ra đường
b,c)Nếu hôm nay em không đi học , em sẽ đi dã ngoại cùng trung tâm ngoại ngữ
d)Minh không những học giỏi mà còn hát hay
e)Tuy nhà nghèo nhưng Nam vẫn chiuk khó học hành.
Trả lời :
Bài 1:
- Con mèo đó là của tôi .
- Em phải cố gắng học tập, chăm ngoan để bố mẹ vui lòng.
- Do ham chơi nên tôi đã bị điểm kém.
- Người mẹ luôn yêu thương con cái bằng tất cả tình yêu thương của mình.
- Cô ấy đã làm rất tốt với khả năng của mình.
- Tôi hoặc cô ấy sẽ rời đi.
Bài 2 :
a. Nguyên nhân - kết quả
Do trời mưa nên em đi học muộn.
b. Giả thiết - kết quả
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
c. Điều kiện - kết quả
Hễ có trời mưa thì bọn trẻ lại vui đùa nghịch nước .
d. Tăng tiến
Anh ấy không chỉ tốt bụng mà còn lịc sự.
e. Tương phản
Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn học giỏi.
- Study well -
1.đặt 4 câu sử dụng 4 cặp quan hệ từ dùng để biểu thị quan hệ
a,nguyên nhân-kết quả
b,điều kiện ''giả thiết''-kết quả
c,nhường bộ''đối lập tương phai''
d,tăng tiến
a)vì ham học hỏi nên tôi có nhiều kiên sthức
b) học giỏi thì mới có tươnglai sáng
d) cang ngày tôi càng hok giỏi
:!1
a) Nguyên nhân - kết quả:
Vì trời mưa to, nên Lan phải nghỉ học
b)Điều kiện"giả thiết"- kết quả
Nếu Lan được điểm mười thì Lan sẽ có quà
c) nhường bộ"đối lập tương phản"
Tuy trời mưa to nhưng Lan vẫn cố đi học
d)Tăng tiến
Không những Hoa học giỏi mà còn rất tốt bụng
vì ko học bài nên được điểm kém
Hễ cóc nghiếng trời thì trời đổ mưa
Tuy nhà Lan xa nhưng bạn ấy luôn đi học đúng giờ
Ko những mẹ em nấu ăn ngon mà mẹ còn khâu thêu rất đẹp
Đặt câu với cặp quan hệ từ: giả thiết - kết quả; nguyên nhân - kết quả; tương phản; tăng tiến
cặp quan hệ từ tăng tiến : không những ...mà còn
Không những học giỏi mà Mai còn rất tốt bụng
cặp quan hệ từ tương phản : tuy ... nhưng
Tuy giặc Minh rất hung ác và tàn bạo nhưng nhân dạo ta không chịu khuất phục trước chúng
cặp quan hệ từ nguyên nhân kết quả : vì...nên
Vì mải chơi nên Hùng đã quên không làm bài tập về nhà
điều kiện [giả thiết] kết quả : hễ...thì
Hễ Giang học bài xong thì lại chạy đi chơi ngay
HT~
Giả thiết - Kết quả: Giả sử thời gian quay trở lại 1 phút trước thì tất cả mọi sự kiện đều sẽ quay ngược lại lần lượt đúng như khi nó bắt đầu diễn ra.
Nguyên nhân - Kết quả: Như bạn đã biết, lực hấp dẫn của hố đen rất mạnh, nên nó có thể dễ dàng hút cả ánh sáng vào.
Tương phản: Chúng ta có thể dễ dàng đi đến tương lai, nhưng không thể quay lại quá khứ.
Tăng tiến: Hố đen không chỉ hút ánh sáng mà còn hút cả thời gian.
@Nghệ Mạt
#cua